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争先创优，爱岗敬业
广东实验中学南海学校朱建
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，我是来自省实南海学校党支部的朱建，今天我的演讲题目是《争先创优，爱岗敬业》。
经过一段时间争先创优活动的学习，我对就如何成为一名让学生满意、让家长放心、让领导信任的老师有了更为深刻的认识，作为一名合格的教师，一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过。”因此，我只有全方位提高自身素质，爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作，才能成为让人民满意的教师。
教师，有人称它为太阳底下最光辉的事业，有人说它是人类灵魂的工程师。那么什么是老师呢？远在千年之前的大文豪韩愈便在《师说》中这样说道：“师者，所以传道授业解惑也。”老师不仅仅要教给学生知识，还要教给学生道理。让他们懂得学习知识固然重要，而懂得做一个善良、正直、诚实的人同样重要。在岗位上我们挥洒的是汗水，传授的是知识；漫漫人生路我们诠释的是人生，展现的是精神。用我们的爱心彰显教师品德，争先创优，发扬教师风尚。
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇的问：“那是什么”我将毫不迟疑的回答您：“是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。
“谁爱学生，学生就爱他，只有会爱学生的人，他才能更好的去教育学生。”身为人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生们才能去精心地培养学生，只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
当我们迎来一届又一届的学生时，我感到肩头的责任重大。看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我们带来了一天的快乐和生机；每天晚上随着一声声“老师再见，”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫懈怠，不断充实自己，我要将我全部的爱和所知的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵！工作很累，但我们累并快乐着！
在党的基层组织和党员中开展创先争优活动，这是全党深入学习实践科学发展观活动结束之后，中央部署开展的又一重大活动，作为一名党员教师，创先争优，就要爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有高尚的师德，有着强烈的时代意识和社会责任感，树立全心全意为人民谋利益的意识。
身为一名人民教师，我深深的懂得，教师只有爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。我们要把学生当做朋友，当做共同学习的伙伴。创先争优，就要树立先进的教育思想和教育观念，要有强烈的自我完善意识和创新意识。尊重他们的人格、尊重他们的创新思维，因人、因时、因势利导，重点培养学生的创新精神，每时每刻全程育人，提升学生在社会上的竞争力。创先争优，还要有敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，要热爱教育事业，热爱自己的学校，热爱每一个学生，这种爱意味着无私的奉献，这种爱源于高尚的师德。著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业境界。孔子有云；“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。教师有了良好的品德方可在日常的教学过程中潜移默化的感染学生。“信其师，遵其道”，我们的学生正处在人格形成期，他们会不自觉地模仿身边长者的一言一行。老师是与学生接触时间最长的长者，所以作为老师的我们首先要有正直的人格，才能给学生树立正确的榜样。
作为一名党员教师，更要善待学生，鼓励学生，关注每一个学生的发展。有相当一部分学生因为在成长过程中遭遇到学习上的压力，面对青春期的困惑容易会迷失自我，失去自信，所以我们要巧用赏识教育，以尊重、信任、宽容、鼓励为原则，善于发现每个学生的闪光点，恰到好处地赞赏学生，使其不断增强自信心，发挥自己的潜能，体会人生的价值。
敬爱的老师们，如果说我们老师是春蚕，就让我们为学生抽尽最后一根丝；如果说我们是蜡烛，就让我们发出最后一片光；有句诗写得好：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时！
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